Search Results - "OSMANOĞLU, Cemil"

HAFIZLIK EĞİTİMİNİ YARIDA BIRAKMANIN AKADEMİK GELİŞİM ÜZERİNE ETKİSİ.

Alternate Title: The Effect of Dropping Out of Hifz Education on Academic Development.

Authors: GÜÇ, Esra OSMANOĞLU, Cemil

Source: Amasya Theology Journal / Amasya Ilahiyat Dergisi. 2026 Special Issue, p274-313. 40p.

Din Öğretiminde Kültürel Çeşitliliğin Sunumu: Ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Dersi Örneği.

Alternate Title: Presentation of Cultural Diversity in Religious Teaching: The Case of Secondary Education Religious Culture and Ethics Course.

Authors: Demirci, Ramazan Osmanoğlu, Cemil

Source: ULUM Journal of Religious Inquiries. Dec2025, Vol. 8 Issue 2, p69-112. 44p.

Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlığa Yönelik Ebeveyn Tutum Ölçeği.

Alternate Title: Parental Attitude Scale Towards Hifz with Formal Education.

Authors: OSMANOĞLU, Cemil DOĞAN TAŞCIOĞLU, İrem

Source: Bilimname. 2025, Issue 54, p33-56. 24p.

HAFIZLIK EĞİTİMİ ALAN BİREYLERİN TUTUM VE SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA. (Turkish)

Authors: ALGUR, Hüseyin OSMANOĞLU, Cemil ASLAN, Ferda

Source: Dinbilimleri Journal; eyl2024, Vol. 24 Issue 2, p639-667, 339p

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ AKADEMİK ÖZ-YETERLİK VE ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIKLARININ İNCELENMESİ.

Alternate Title: AN INVESTIGATION OF RELIGIOUS CULTURE AND MORAL KNOWLEDGE TEACHER CANDIDATES’ ACADEMIC SELF-EFFICACY AND METACOGNITIVE AWARENESS.

Authors: OSMANOĞLU, Cemil ULU, Mustafa

Source: Bilimname. 2024, Vol. 51 Issue 1, p87-146. 60p.

Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre Anadolu İmam Hatip Lisesi Akaid Dersi Öğretim Programının Temel Amaçlarının Gerçekleşme Durumu.

Alternate Title: Realization Status of the Main Objectives of the Akaid Course Curriculum in Anatolian Imam Hatip High Schools According to Teacher and Student Perspectives.

Authors: BEKTAŞ, Medine OSMANOĞLU, Cemil

Source: Journal of Values Education. 2023, Vol. 21 Issue 45, p219-255. 37p.

Subject Terms: *Vocational high schools, *High school curriculum, *Teachers, Faith development, Semi-structured interviews

HAFIZLIK EĞİTİMİ TUTUM ÖLÇEĞİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI.

Alternate Title: HIFZ EDUCATION ATTITUDE SCALE: THE STUDY OF VALIDITY AND RELIABILITY.

Authors: OSMANOĞLU, Cemil ALGUR, Hüseyin

Source: Bilimname. 2023, Vol. 49 Issue 1, p1-30. 30p.

KUR'ÂN'DA BİR EĞİTİM YÖNTEMİ: PSİKOLOJİK HAZIRBULUNUŞLUK. (Turkish)

Authors: YILDIZ, İbrahim¹, i.yildiz@mersin.edu.tr

Source: Dinbilimleri Journal; Sep2025, Vol. 25 Issue 2, p887-915, 29p

İlahiyat Öğrencilerinin Konuşma Öz Yeterliklerinin Akademik İçsel Motivasyonlarıyla İlişkisinin İncelenmesi.

Alternate Title: Examining The Relationship Between Theology Students’ Self-Efficacy in Speaking and Academic Intrinsic Motivation.

Authors: Uçar, Recep Altun, Veysel Karani Sezgin, Şeyma

Source: Artuklu Akademi. 2025, Vol. 12 Issue 1, p87-108. 22p.

İlahiyat Fakültesi Öğrencileri ile Öğretim Elemanlarının Akreditasyon Farkındalığı.

Alternate Title: Accreditation Awareness of Theology Students and Academic Staff.

Authors: Balıkçı, Üsame Hendek, Abdurrahman

Source: Van Journal of Divinity / Van Ilahiyat Dergisi. Dec2025, Vol. 13 Issue 23, p8-31. 24p.

İlahiyat Öğrencilerinde Alan Bağlılık Ölçeğinin Geliştirilmesi ve İlahiyat Eğitim Sürecinin Alan Bağlılığına Etkisi.

Alternate Title: Development of a Scale of Field Commitment among Theology Students and the Effect of Theology Education Process on Field Commitment.

Authors: ÖZEN, Muhyettin¹ mailtoyunus-muhittin@hotmail.com

Source: Sirnak University Journal of Divinity Faculty / Sirnak Üniversitesi Ilahiyat Fakültesi Dergisi. Dec2025, Issue 38, p219-246. 28p.

Uyum ve Barış Kültürü için Kültürlerarası Eğitim: Bir Uygulamanın Yansımaları.

Alternate Title: Intercultural Education for a Culture of Harmony and Peace: Reflections of a Practice.

Authors: TOSUN, Aybiçe YORULMAZ, Ayşe

Source: Hitit Theology Journal / Hitit İlahiyat Dergisi. Dec2024, Vol. 23 Issue 2, p991-1014. 24p.

DİNİ DÜŞÜNCENİN GEL. (Turkish)

Authors: GOTTLIEB, Eli OSMANOĞLU, Cemil ULU, Mustafa

Source: Dinbilimleri Journal; 2012, Vol. 12 Issue 1, p269-289, 21p

PAYDAŞLARINA GÖRE ÖRGÜN EĞİTİMLE BİRLİKTE HAFIZLIK UYGULAMASININ DEĞERLENDİRİLMESİ.

Alternate Title: EVALUATION OF QUR'AN MEMORIZATION (HIFZ EDUCATION) TOGETHER WITH FORMAL EDUCATION ACCORDING TO STAKEHOLDERS VIEWS.

Authors: UĞUR, Elif OSMANOĞLU, Cemil

Source: Bilimname. 2020, Vol. 41 Issue 1, p903-956. 54p.

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretmen Adaylarının Akademik Öz-yeterlikleri ve Mesleki Kaygıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi.

Alternate Title: Investigation of the Relationship Between Academic Self-Efficacy and Professional Anxiety of Religious Culture and Moral Knowledge Course Teacher Candidates.

Authors: ÇELİK, Rahime¹ rkavak@firat.edu.tr

Source: Amasya Theology Journal / Amasya Ilahiyat Dergisi. haz2025, Issue 25, p255-288. 34p.

Ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretmenlerinin Sosyal Adalet Konusuna Yaklaşımları.

Alternate Title: Secondary School Religious Culture and Moral Knowledge Teachers' Approaches to Social Justice.

Authors: Atabey, Duygu Nazıroğlu, Bayramali

Source: Van Journal of Divinity / Van Ilahiyat Dergisi. haz2025, Vol. 13 Issue 22, p179-197. 19p.

Üniversite Öğrencilerinin İlahiyatçı Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi.

Alternate Title: Examination of University Students' Metaphorical Perceptions of the Concept of Theologian.

Authors: UÇAR, Recep YİĞİT, Dilek GÜRBÜZ

Source: OMUIFD: Ondokuz Mayis University Review of the Faculty of Divinity / Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi. Jun2025, Issue 58, preceding p77-108. 33p.

Unutulmaya Yüz Tutmuş Bir Eğitim Destek Geleneği: Şark Medreselerinde Tayin/Râtıb Sistemi.

Alternate Title: A Fading Tradition of Educational Support: The Tayin/Ratib System in the Sharq (East) Madrasahs of Turkey.

Authors: Özalp, Ahmet¹ ahmetozalp@sirnak.edu.tr

Source: Islami Ilimler Dergisi. mar2025, Vol. 20 Issue 40, p1-23. 23p.

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA BİRLİKTE YAŞAMA KÜLTÜRÜ (2010 VE 2018 DKAB PROGRAMLARI ÖZELİNDE).

Alternate Title: The Culture of Coexistence in Religious Culture and Moral Knowledge (RCMK) Curricula: A Focus on the 2010 and 2018 RCMK Curricula.

Authors: KARATAŞ, Meryem¹ meryemkaratas@sakarya.edu.tr

Source: Mutefekkir, Faculty of Islamic Sciences. Dec2024, Vol. 11 Issue 22, p485-510. 26p.

Teacher Training for Religious Education in Türkiye: Policy, Debate, and Diversity.

Authors: Hendek, Abdurrahman Zengin, Mahmut

Source: Religions. Dec2024, Vol. 15 Issue 12, p1486. 15p.