Search Results - PROGRAMAS PARA COMPUTADOR GUIAS

Herramientas de aprendizaje colaborativo soportado por computador utilizadas en programas virtuales de educación superior: una revisión sistemática de la literatura en Iberoamérica. (Spanish)

Authors: Delgado Meza, Jesús Armando Castro Castro, Martha Lenis Jaime Vivas, Ricardo Vicente et al.

Source: CISTI (Iberian Conference on Information Systems & Technologies / Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação) Proceedings; 2020, p1-7, 7p

NÃO IMPORTA SE O EXAME DE PROFICIÊNCIA É EM INGLÊS OU JAVANÊS QUANDO SE É FLUENTE EM GOOGLE TRADUTOR. (Portuguese)

Authors: Silva, Valdir Bôas Cerqueira Pereira, Rélenny Vilas Duarte Vilasboas Seba, Adson Luan

Source: Trabalhos em Lingüística Aplicada; set-dez2024, Vol. 63 Issue 3, p594-607, 14p

Chatgpt: El Nuevo Rol del Ingeniero Docente Frente al Conocimiento, la Investigación y la Redacción Científica.

Alternate Title: Chatgpt: the Change of the Teacher’s Role in Face of Knowledge, Research and Scientific Writing.

Authors: Trejos Buriticá, Omar Iván Muñoz Guerrero, Luis Eduardo

Source: Revista EIA. jul-dic2025, Vol. 22 Issue 44, p1-16. 16p.

Subjects: ChatGPT, Teacher role, Transformer models, Educational technology, Learned institutions & societies, Teaching methods, OpenAI Inc., Engineering teachers, Technological innovations

Análisis estadístico del factor de concentración para el Aprendizaje Activo usando R.

Authors: Sánchez, Rubén Sánchez Mora, César

Source: Latin-American Journal of Physics Education. Mar2024, Vol. 18 Issue 1, p1-13. 13p.

Subject Terms: *Active learning, *Education research, *Physics students, *Educational evaluation, Freeware (Computer software)

A relevância da comunicação interativa para a divulgação e a valorização dos bens patrimoniais. (Spanish)

Authors: Seixas, Maria Luiza M. L. S. Almada, Márcia M. A. Rosado, Alessandra A. R.

Source: Museologia e Patrimônio; 2023, Vol. 16 Issue 2, p240-255, 16p

Narrativas na Pesquisa Educacional: Uma Abordagem Epistemológica. (Portuguese).

Alternate Title: Narratives in Educational Research: An Epistemological Approach. (English)
Narrativas en la investigación educativa: un enfoque epistemológico. (Spanish)

Authors: Lopes Borrego, Cristhiane Barroso de Azevedo, Adriana

Source: Estudios Sobre las Culturas Contemporáneas. ene-jun2025, Vol. 2 Issue 3, p135-164. 30p.

Subjects: GRADUATE education, SOCIAL facts, THEORY of knowledge, NARRATIVES

Cartografias do Cotidiano: Reimaginando a Pequena África. (Portuguese)

Authors: Jensen, Helena Simões, Matheus da Silva, Aldones Nino Santos

Source: Revista Memoria em Rede; jan-jun2026, Vol. 18 Issue 34, p371-398, 28p

Articulando combinatória e probabilidade: modelando o currículo dos anos finais do ensino fundamental.

Alternate Title: Articulating combinatorics and probability: modeling the curriculum of middle school.
Articulando combinatoria y probabilidad: modelando el currículo de la escuela intermedia.
Articuler la combinatoire et la probabilité: modéliser le curriculum du collège.

Authors: de Lima, Ewellen Tenório de Souza Rosa Borba, Rute Elizabete

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2025, Vol. 27 Issue 5, p57-80. 48p.

Imagens 3D na patrimonialização, documentação e curadoria de acervos digitais. (Portuguese)

Authors: Marcondes, Carlos Henrique¹, ch_marcondes@id.uff.br

Source: Museologia e Patrimônio; 2025, Vol. 18 Issue 1, p66-86, 21p

Experiencias de docentes sobre la digitalización de procesos de gestión humana. (Spanish).

Alternate Title: Teachers’ experiences with the digitalization of human resource management processes. (English)

Authors: Díaz-Rueda, Sara

Source: Informes Psicológicos. jul-dic2025, Vol. 25 Issue 2, p25-41. 17p.

De tesis a libro - Guía para la escritura de libros académicos

Authors: Germano, William

Resource Type: eBook.

Categories: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General

As tecnologias digitais e o ensino de Química: o caso do Programa de Desenvolvimento Profissional para Professores da CAPES.

Alternate Title: Digital technologies and Chemistry teaching: the case of CAPES Professional Development Program for Teachers.
Las tecnologías digitales y la enseñanza de Química: el caso del Programa de Desarrollo Profesional para Profesores.

Authors: Amaral-Rosa, Marcelo Prado Leandro Eichler, Marcelo

Source: Revista Práxis Educativa. mai-ago2018, Vol. 13 Issue 2, p515-539. 25p.

Formação para a pesquisa científica: trajetórias híbridas, ativas e colaborativas em um Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática.

Alternate Title: Education for scientific research: hybrid, active and collaborative trajectories in a Postgraduate Program in Mathematics Education.
Formación para la investigación científica: trayectorias híbridas, activas y colaborativas en un Programa de Posgrado en Educación Matemática.

Authors: Pastre de Oliveira, Gerson¹ gpastre@pucsp.br

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2020, Vol. 22 Issue 3, p105-137. 33p.

GUIA PARA PROYECTAR ESPACIOS SUSTENTABLES

Authors: del Río Ojeda, Javier

Resource Type: eBook.

Subjects: Sustainable buildings--Design and construction, Sustainable architecture--Design and construction

Categories: ARCHITECTURE / Sustainability & Green Design

Inteligência artificial nos estudos e pesquisas em Turismo no Brasil.

Alternate Title: Artificial intelligence in Tourism studies and research in Brazil.
La inteligencia artificial en los estudios e investigaciones sobre turismo en Brasil.

Authors: Silva dos Santos, Valdislene Almeida de Sousa, Sara Jane Lino Santos, Layrane Mayara et al.

Source: Revista Brasileira de Pesquisa em Turismo. 2024, Vol. 18, p1-20. 20p.

Utilidad de la alfabetización informacional en la educación secundaria aplicada a la formación ciudadana.

Alternate Title: The Relevance of Information Literacy in Secondary Education for Citizenship Education.

Authors: Méndez Rendón, Juan Camilo¹ camilo.mendez@udea.edu.co

Source: Apertura: Revista de Innovación Educativa. Oct2025, Vol. 17 Issue 2, p118-135. 18p.

Subject Terms: *Information literacy, *Citizenship education, *Electronic information resources, *Secondary education, *Teaching methods, *Critical thinking, Moral attitudes

Geographic Terms: Colombia, Medellín (Colombia)

O IMPACTO DA PANDEMIA DE COVID-19 PARA O AUMENTO DA OBESIDADE EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS.

Authors: Alexandre de Oliveira, Odaisa Leal Silva, Maria Eduarda Ferreira da Silva, Rhuan et al.

Source: Revista Brasileira de Nutrição e Esportiva. jan/fev2025, Vol. 18 Issue 114, p22-33.

Cómo investigan los economistas. Guía para elaborar y desarrollar un proyecto de investigación

Authors: Mendoza Bellido, Waldo

Resource Type: eBook.

Subjects: Econometrics, Economics--Research, Economics--Methodology

Categories: BUSINESS & ECONOMICS / Research & Development

Estratégias Didático-Metodológicas com o Software Criba de Eratóstenes no Ensino e na Aprendizagem dos Critérios de Divisibilidade.

Alternate Title: Didactic-Methodological Strategies with the Sieve of Eratosthenes Software to Teach and Learn Divisibility.
Estrategias didáctico-metodológicas con el uso del software Criba de Eratóstenes para la enseñanza y el aprendizaje de los criterios de divisibilidad.
Stratégies didactiques-méthodologiques avec le logiciel Criba d'Eratosthène dans l'enseignement et l'apprentissage des critères de divisibilité.

Authors: Gonçalves, Ingrid L. R. Figueira-Sampaio, Aleandra da S. dos Santos, Eliane E. F.

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2022, Vol. 24 Issue 1, p225-249. 25p.

Impacto de la IA en la enseñanza de Diseño Gráfico e Interiores.

Alternate Title: Impact of AI on the Teaching of Graphic and Interior Design.

Authors: Escudero Garcia, Sara¹ saraescudero@eade.es

Source: Comunicar. Jul2025, Vol. 33 Issue 82, p24-35. 12p.

Subject Terms: *Artificial intelligence, *Design students, Interior decoration, Graphic design, Comparative method