APA (7th ed.) Citation

Díaz Monsalve, A. E., & Quiroz Posada, R. E. (2017). Aproximando la didáctica del curso de Corrientes Pedagógicas a una estrategia de investigación social para estudiantes de lenguas extranjeras. Revista Temas, 3(11), 53. https://doi.org/10.15332/rt.v0i11.1747

Chicago Style (17th ed.) Citation

Díaz Monsalve, Ana Elsy, and Ruth Elena Quiroz Posada. "Aproximando La Didáctica Del Curso De Corrientes Pedagógicas a Una Estrategia De Investigación Social Para Estudiantes De Lenguas Extranjeras." Revista Temas 3, no. 11 (2017): 53. https://doi.org/10.15332/rt.v0i11.1747.

MLA (9th ed.) Citation

Díaz Monsalve, Ana Elsy, and Ruth Elena Quiroz Posada. "Aproximando La Didáctica Del Curso De Corrientes Pedagógicas a Una Estrategia De Investigación Social Para Estudiantes De Lenguas Extranjeras." Revista Temas, vol. 3, no. 11, 2017, p. 53, https://doi.org/10.15332/rt.v0i11.1747.