APA (7th ed.) Citation

González Martínez, M. N., & Fernández Matos, D. C. (2018). La narratividad descolonizada como alternativa pedagógica práctica y espacio de emergencia identitaria desde un enfoque de género. Revista Lasallista de Investigación, 15(1), 152. https://doi.org/10.22507/rli.v15n1a17

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González Martínez, María Nohemí, and Dhayana Carolina Fernández Matos. "La Narratividad Descolonizada Como Alternativa Pedagógica Práctica Y Espacio De Emergencia Identitaria Desde Un Enfoque De Género." Revista Lasallista De Investigación 15, no. 1 (2018): 152. https://doi.org/10.22507/rli.v15n1a17.

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González Martínez, María Nohemí, and Dhayana Carolina Fernández Matos. "La Narratividad Descolonizada Como Alternativa Pedagógica Práctica Y Espacio De Emergencia Identitaria Desde Un Enfoque De Género." Revista Lasallista De Investigación, vol. 15, no. 1, 2018, p. 152, https://doi.org/10.22507/rli.v15n1a17.