Muñoz, J., & Charro, E. (2017). Los ítems PISA como herramienta para el docente en la identificación de los conocimientos y habilidades científicas. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 14(2), 317. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2017.v14.i2.03
Chicago Style (17th ed.) CitationMuñoz, Javier, and Elena Charro. "Los ítems PISA Como Herramienta Para El Docente En La Identificación De Los Conocimientos Y Habilidades Científicas." Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias 14, no. 2 (2017): 317. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2017.v14.i2.03.
MLA (9th ed.) CitationMuñoz, Javier, and Elena Charro. "Los ítems PISA Como Herramienta Para El Docente En La Identificación De Los Conocimientos Y Habilidades Científicas." Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, vol. 14, no. 2, 2017, p. 317, https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2017.v14.i2.03.