Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Lambat Belajar di Sekolah Indonesia Luar Negeri Melalui Pembelajaran Akomodatif.

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Lambat Belajar di Sekolah Indonesia Luar Negeri Melalui Pembelajaran Akomodatif.
Authors: Ashar, Muhammad Nurul1 muhammadashar@unesa.ac.id, Al-Mahdi, Roid1 roid.21062@mhs.unesa.ac.id, Purwoko, Budi1 budipurwoko@unesa.ac.id, Marlin Minarsih, Ni Made1 nimademinarsih@unesa.ac.id
Source: Journal of Syntax Literate. Oct2025, Vol. 10 Issue 10, p8085-8099. 15p.
Database: Academic Search Ultimate
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first