مقایسه اثر بخشی رویکرد مبتنی بر تقویت کارکردهای اجرایی با برنامه خانواده محور در دانش آموزان دارای اختلال خواندن. - مهدی برجی; سید امیر امین یزد سمیرا وکیلی (Journal of Psychological Science, 2025)