ÖZEN, M. (2025). İlahiyat Öğrencilerinde Alan Bağlılık Ölçeğinin Geliştirilmesi ve İlahiyat Eğitim Sürecinin Alan Bağlılığına Etkisi. Sirnak University Journal of Divinity Faculty / Sirnak Üniversitesi Ilahiyat Fakültesi Dergisi, 38, 219. https://doi.org/10.35415/sirnakifd.1737143
Chicago Style (17th ed.) CitationÖZEN, Muhyettin. "İlahiyat Öğrencilerinde Alan Bağlılık Ölçeğinin Geliştirilmesi Ve İlahiyat Eğitim Sürecinin Alan Bağlılığına Etkisi." Sirnak University Journal of Divinity Faculty / Sirnak Üniversitesi Ilahiyat Fakültesi Dergisi 38 (2025): 219. https://doi.org/10.35415/sirnakifd.1737143.
MLA (9th ed.) CitationÖZEN, Muhyettin. "İlahiyat Öğrencilerinde Alan Bağlılık Ölçeğinin Geliştirilmesi Ve İlahiyat Eğitim Sürecinin Alan Bağlılığına Etkisi." Sirnak University Journal of Divinity Faculty / Sirnak Üniversitesi Ilahiyat Fakültesi Dergisi, 38, 2025, p. 219, https://doi.org/10.35415/sirnakifd.1737143.