View in EDS PDF Full Text

Səriştə əsaslı öyrənmədə müəllimlərin sertifikasiyasının rolu.

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Səriştə əsaslı öyrənmədə müəllimlərin sertifikasiyasının rolu.
Alternate Title: The Role of Teacher Certification in Competency-Based Learning.
Authors: İbrahimzadə, Aytən1 ibrahimzadaytan@gmail.com
Source: Scientific Work / Elmi Iş. 2026, Vol. 20 Issue 2, p57-61. 5p.
Database: Academic Search Ultimate
FullText Links:
  – Type: pdflink
Text:
  Availability: 0
Header DbId: asn
DbLabel: Academic Search Ultimate
An: 191909193
AccessLevel: 2
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 0
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Səriştə əsaslı öyrənmədə müəllimlərin sertifikasiyasının rolu.
– Name: TitleAlt
  Label: Alternate Title
  Group: TiAlt
  Data: The Role of Teacher Certification in Competency-Based Learning.
– Name: Author
  Label: Authors
  Group: Au
  Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22İbrahimzadə%2C+Aytən%22">İbrahimzadə, Aytən</searchLink><relatesTo>1</relatesTo><i> ibrahimzadaytan@gmail.com</i>
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: <searchLink fieldCode="JN" term="%22Scientific+Work+%2F+Elmi+Iş%22">Scientific Work / Elmi Iş</searchLink>. 2026, Vol. 20 Issue 2, p57-61. 5p.
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=asn&AN=191909193
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Identifiers:
      – Type: doi
        Value: 10.36719/2663-4619/126/57-61
    Languages:
      – Code: aze
        Text: Azerbaijani
    PhysicalDescription:
      Pagination:
        PageCount: 5
        StartPage: 57
    Titles:
      – TitleFull: Səriştə əsaslı öyrənmədə müəllimlərin sertifikasiyasının rolu.
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: İbrahimzadə, Aytən
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 02
              Text: 2026
              Type: published
              Y: 2026
          Identifiers:
            – Type: issn-print
              Value: 26634619
          Numbering:
            – Type: volume
              Value: 20
            – Type: issue
              Value: 2
          Titles:
            – TitleFull: Scientific Work / Elmi Iş
              Type: main
ResultId 1