Faire ou enquêter ? La théorie de l'enquête de Dewey à l'épreuve d'un fablab scolaire Étude de cas du dispositif « Fablab à l'école ».

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Faire ou enquêter ? La théorie de l'enquête de Dewey à l'épreuve d'un fablab scolaire Étude de cas du dispositif « Fablab à l'école ».
Alternate Title: Doing or inquiring? Testing Dewey's theory of inquiry in a school fab lab. A case study of the "Fablab à l'école" initiative.
Authors: HIPPOLYTE, Élodie1 elodie.hippolyte@uha.fr, MOHIB, Najoua2 najoua.mohib@unistra.fr, COULIBALY, Bernard1 bernard.coulibaly@uha.fr
Source: Revue Phronesis. 2026, Vol. 15 Issue 2, p59-78. 20p.
Database: Academic Search Ultimate
Description
ISSN:19254873