Medina-Leal, N., Cigarroa, I., Baeza Llancaque, M., & Toledo Quiñones, S. (2025). Efectos de programas de juegos activos en la condición física escolar, considerando uso controlado de pantallas: Revisión sistemática. Gaceta Médica Boliviana, 48(2), 151. https://doi.org/10.47993/gmbv48i2.1113
Chicago Style (17th ed.) CitationMedina-Leal, Nelson, Igor Cigarroa, Millaray Baeza Llancaque, and Silvana Toledo Quiñones. "Efectos De Programas De Juegos Activos En La Condición Física Escolar, Considerando Uso Controlado De Pantallas: Revisión Sistemática." Gaceta Médica Boliviana 48, no. 2 (2025): 151. https://doi.org/10.47993/gmbv48i2.1113.
MLA (9th ed.) CitationMedina-Leal, Nelson, et al. "Efectos De Programas De Juegos Activos En La Condición Física Escolar, Considerando Uso Controlado De Pantallas: Revisión Sistemática." Gaceta Médica Boliviana, vol. 48, no. 2, 2025, p. 151, https://doi.org/10.47993/gmbv48i2.1113.