Pérez-Rodríguez, N., Navarro-Medina, E., de-Alba-Fernández, N., & Gomes Dias, A. (2026). CONCEPCIONES SOBRE EL FUTURO Y SUS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN DOCENTES EN FORMACIÓN. TENDENCIAS EN TRES PAÍSES EUROPEOS. Futuro del Pasado: Revista Electrónica de Historia, 17, 895. https://doi.org/10.14201/fdp.31783
Chicago Style (17th ed.) CitationPérez-Rodríguez, Noelia, Elisa Navarro-Medina, Nicolás de-Alba-Fernández, and Alfredo Gomes Dias. "CONCEPCIONES SOBRE EL FUTURO Y SUS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN DOCENTES EN FORMACIÓN. TENDENCIAS EN TRES PAÍSES EUROPEOS." Futuro Del Pasado: Revista Electrónica De Historia 17 (2026): 895. https://doi.org/10.14201/fdp.31783.
MLA (9th ed.) CitationPérez-Rodríguez, Noelia, et al. "CONCEPCIONES SOBRE EL FUTURO Y SUS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN DOCENTES EN FORMACIÓN. TENDENCIAS EN TRES PAÍSES EUROPEOS." Futuro Del Pasado: Revista Electrónica De Historia, 17, 2026, p. 895, https://doi.org/10.14201/fdp.31783.
