APA (7th ed.) Citation

Trejos Buriticá, O. I., & Muñoz Guerrero, L. E. (2025). Chatgpt: El Nuevo Rol del Ingeniero Docente Frente al Conocimiento, la Investigación y la Redacción Científica. Revista EIA, 22(44), 1. https://doi.org/10.24050/reia.v22i44.1787

Chicago Style (17th ed.) Citation

Trejos Buriticá, Omar Iván, and Luis Eduardo Muñoz Guerrero. "Chatgpt: El Nuevo Rol Del Ingeniero Docente Frente Al Conocimiento, La Investigación Y La Redacción Científica." Revista EIA 22, no. 44 (2025): 1. https://doi.org/10.24050/reia.v22i44.1787.

MLA (9th ed.) Citation

Trejos Buriticá, Omar Iván, and Luis Eduardo Muñoz Guerrero. "Chatgpt: El Nuevo Rol Del Ingeniero Docente Frente Al Conocimiento, La Investigación Y La Redacción Científica." Revista EIA, vol. 22, no. 44, 2025, p. 1, https://doi.org/10.24050/reia.v22i44.1787.