APA (7th ed.) Citation

Akçapınar, G., & Aşkar, P. (2014). İŞBİRLİKLİ VİKİ ÇALIŞMALARINDA ÖĞRENCİ KATKISININ BELİRLENMESİ İÇİN VERİYE DAYALI BİR DEĞERLENDİRME MODELİ. Journal of Educational Sciences & Practices, 13(26), 219.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Akçapınar, Gökhan, and Petek Aşkar. "İŞBİRLİKLİ VİKİ ÇALIŞMALARINDA ÖĞRENCİ KATKISININ BELİRLENMESİ İÇİN VERİYE DAYALI BİR DEĞERLENDİRME MODELİ." Journal of Educational Sciences & Practices 13, no. 26 (2014): 219.

MLA (9th ed.) Citation

Akçapınar, Gökhan, and Petek Aşkar. "İŞBİRLİKLİ VİKİ ÇALIŞMALARINDA ÖĞRENCİ KATKISININ BELİRLENMESİ İÇİN VERİYE DAYALI BİR DEĞERLENDİRME MODELİ." Journal of Educational Sciences & Practices, vol. 13, no. 26, 2014, p. 219.