Amaral-Rosa, M. P., & Leandro Eichler, M. (2018). As tecnologias digitais e o ensino de Química: O caso do Programa de Desenvolvimento Profissional para Professores da CAPES. Revista Práxis Educativa, 13(2), 515. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.13i2.0015
Chicago Style (17th ed.) CitationAmaral-Rosa, Marcelo Prado, and Marcelo Leandro Eichler. "As Tecnologias Digitais E O Ensino De Química: O Caso Do Programa De Desenvolvimento Profissional Para Professores Da CAPES." Revista Práxis Educativa 13, no. 2 (2018): 515. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.13i2.0015.
MLA (9th ed.) CitationAmaral-Rosa, Marcelo Prado, and Marcelo Leandro Eichler. "As Tecnologias Digitais E O Ensino De Química: O Caso Do Programa De Desenvolvimento Profissional Para Professores Da CAPES." Revista Práxis Educativa, vol. 13, no. 2, 2018, p. 515, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.13i2.0015.