APA (7th ed.) Citation

Eduardo Ferraço, C., & Sabino de Farias, I. M. (2021). Inserção Social: Em busca de sentidos e de indicadores para a avaliação da pós-graduação na área da Educação. Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, 29(111), 420. https://doi.org/10.1590/S0104-40362020002802413

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Eduardo Ferraço, Carlos, and Isabel Maria Sabino de Farias. "Inserção Social: Em Busca De Sentidos E De Indicadores Para a Avaliação Da Pós-graduação Na área Da Educação." Ensaio: Avaliação E Políticas Públicas Em Educação 29, no. 111 (2021): 420. https://doi.org/10.1590/S0104-40362020002802413.

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Eduardo Ferraço, Carlos, and Isabel Maria Sabino de Farias. "Inserção Social: Em Busca De Sentidos E De Indicadores Para a Avaliação Da Pós-graduação Na área Da Educação." Ensaio: Avaliação E Políticas Públicas Em Educação, vol. 29, no. 111, 2021, p. 420, https://doi.org/10.1590/S0104-40362020002802413.