APA (7th ed.) Citation

Mena, M. S., Sarrionandia, G. E., & Rueda, C. S. (2022). LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMO CO-CREADORES DEL CURRÍCULO. Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 26(2), 183. https://doi.org/10.30827/profesorado.v26i2.16918

Chicago Style (17th ed.) Citation

Mena, Marta Sandoval, Gerardo Echeita Sarrionandia, and Cecilia Simón Rueda. "LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMO CO-CREADORES DEL CURRÍCULO." Profesorado: Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado 26, no. 2 (2022): 183. https://doi.org/10.30827/profesorado.v26i2.16918.

MLA (9th ed.) Citation

Mena, Marta Sandoval, et al. "LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA COMO CO-CREADORES DEL CURRÍCULO." Profesorado: Revista De Currículum Y Formación Del Profesorado, vol. 26, no. 2, 2022, p. 183, https://doi.org/10.30827/profesorado.v26i2.16918.