Giehl Birão, F. C., & Elisabeth Denari, F. (2023). Programa Educacional de Introdução à Linguagem Cartográfica Tátil e introdução à leitura de mapas na sala de aula comum. Revista Práxis Educativa, 18, 1. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.18.21406.085
Chicago Style (17th ed.) CitationGiehl Birão, Fabiana Cristina, and Fátima Elisabeth Denari. "Programa Educacional De Introdução à Linguagem Cartográfica Tátil E Introdução à Leitura De Mapas Na Sala De Aula Comum." Revista Práxis Educativa 18 (2023): 1. https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.18.21406.085.
MLA (9th ed.) CitationGiehl Birão, Fabiana Cristina, and Fátima Elisabeth Denari. "Programa Educacional De Introdução à Linguagem Cartográfica Tátil E Introdução à Leitura De Mapas Na Sala De Aula Comum." Revista Práxis Educativa, vol. 18, 2023, p. 1, https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.18.21406.085.