Miño Chiappino, J. (2026). Educación Socioemocional y Metodologías Activas para el Siglo XXI: La Redefinición de una Agenda Global en dos Programas Educativos en la Provincia de Buenos Aires. Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas, 34(48-49), 1. https://doi.org/10.14507/epaa.34.9535
Chicago Style (17th ed.) CitationMiño Chiappino, Jessica. "Educación Socioemocional Y Metodologías Activas Para El Siglo XXI: La Redefinición De Una Agenda Global En Dos Programas Educativos En La Provincia De Buenos Aires." Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos De Políticas Educativas / Arquivos Analíticos De Políticas Educativas 34, no. 48-49 (2026): 1. https://doi.org/10.14507/epaa.34.9535.
MLA (9th ed.) CitationMiño Chiappino, Jessica. "Educación Socioemocional Y Metodologías Activas Para El Siglo XXI: La Redefinición De Una Agenda Global En Dos Programas Educativos En La Provincia De Buenos Aires." Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos De Políticas Educativas / Arquivos Analíticos De Políticas Educativas, vol. 34, no. 48-49, 2026, p. 1, https://doi.org/10.14507/epaa.34.9535.