Learner Enğağement ın Onlıne and İn-Perşon İnştructıon: An Exploratıon of Queştıon-Aşkınğ Behavıorş ın Academıc Lıbrary Workşhopş - Adam Lındşley; Hannah Gaşcho Rempel; Clara Llebot (portal: Libraries and the Academy, 2026)