La matemática en la ingeniería, modelación y transversalidad de saberes
Saved in:
| Title: | La matemática en la ingeniería, modelación y transversalidad de saberes |
|---|---|
| Description: | El libro está dirigido a docentes que imparten clases de matemáticas en las carreras de ingeniería: encontrarán un material de apoyo para su práctica docente en la formación de ingenieros. Además, también puede ser de interés a estudiantes de ingeniería y público en general. Los diseños de situación de aprendizaje que aquí se presentan tienen una terminología práctica, con un lenguaje accesible. Para tal fin, se conformó una epistemología con base en los usos del conocimiento matemático de los ingenieros en diferentes profesiones. Estos diseños tienen sustento en investigaciones desarrolladas en el seno de los programas de Especialidad y de Maestría en Matemática Educativa, en la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) y en los programas de Maestría y Doctorado en Ciencias Especialidad Matemática Educativa en el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV-IPN). En estas investigaciones se trastoca la matemática escolar ofreciendo un marco de referencia que ponga en juego la matemática funcional de la ingeniería, diferente a la matemática habitual e inamovible de la escuela. Para ello fue necesario hacer inmersión etnográfica en comunidades de ingenieros para conocer su cotidiano disciplinar y revelar los usos del conocimiento matemático. De ahí la importancia de los diseños de situación de aprendizaje. El estudiantado aprenderá, autónomamente, los usos del conocimiento matemático en diferentes situaciones de modelación de la ingeniería. Ese tratamiento de la matemática escolar se ha extendido a diferentes regiones: Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, Cuba, Honduras y México. |
| Authors: | Francisco Cordero, Claudio Opeza, Miguel Solís |
| Resource Type: | eBook. |
| Subjects: | Engineering mathematics |
| Categories: | EDUCATION / Teaching / Subjects / Mathematics, MATHEMATICS / Applied, TECHNOLOGY & ENGINEERING / Reference |
| Database: | eBook Collection (EBSCOhost) |
| FullText | Links: – Type: ebook-epub Text: Availability: 0 |
|---|---|
| Header | DbId: nlebk DbLabel: eBook Collection (EBSCOhost) An: 3405849 RelevancyScore: 1110 AccessLevel: 6 PubType: eBook PubTypeId: ebook PreciseRelevancyScore: 1109.74133300781 |
| IllustrationInfo | |
| ImageInfo | – Size: thumb Target: https://rps2images.ebscohost.com/rpsweb/othumb?id=NL$3405849$EPUB&s=r – Size: medium Target: https://rps2images.ebscohost.com/rpsweb/othumb?id=NL$3405849$EPUB&s=d |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: La matemática en la ingeniería, modelación y transversalidad de saberes – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: El libro está dirigido a docentes que imparten clases de matemáticas en las carreras de ingeniería: encontrarán un material de apoyo para su práctica docente en la formación de ingenieros. Además, también puede ser de interés a estudiantes de ingeniería y público en general. Los diseños de situación de aprendizaje que aquí se presentan tienen una terminología práctica, con un lenguaje accesible. Para tal fin, se conformó una epistemología con base en los usos del conocimiento matemático de los ingenieros en diferentes profesiones. Estos diseños tienen sustento en investigaciones desarrolladas en el seno de los programas de Especialidad y de Maestría en Matemática Educativa, en la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) y en los programas de Maestría y Doctorado en Ciencias Especialidad Matemática Educativa en el Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (CINVESTAV-IPN). En estas investigaciones se trastoca la matemática escolar ofreciendo un marco de referencia que ponga en juego la matemática funcional de la ingeniería, diferente a la matemática habitual e inamovible de la escuela. Para ello fue necesario hacer inmersión etnográfica en comunidades de ingenieros para conocer su cotidiano disciplinar y revelar los usos del conocimiento matemático. De ahí la importancia de los diseños de situación de aprendizaje. El estudiantado aprenderá, autónomamente, los usos del conocimiento matemático en diferentes situaciones de modelación de la ingeniería. Ese tratamiento de la matemática escolar se ha extendido a diferentes regiones: Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, Cuba, Honduras y México. – Name: Author Label: Authors Group: Au Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22Francisco+Cordero%22">Francisco Cordero</searchLink><br /><searchLink fieldCode="AR" term="%22Claudio+Opeza%22">Claudio Opeza</searchLink><br /><searchLink fieldCode="AR" term="%22Miguel+Solís%22">Miguel Solís</searchLink> – Name: TypePub Label: Resource Type Group: TypPub Data: eBook. – Name: Subject Label: Subjects Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22Engineering+mathematics%22">Engineering mathematics</searchLink> – Name: SubjectBISAC Label: Categories Group: Su Data: <searchLink fieldCode="ZK" term="%22EDUCATION+%2F+Teaching+%2F+Subjects+%2F+Mathematics%22">EDUCATION / Teaching / Subjects / Mathematics</searchLink><br /><searchLink fieldCode="ZK" term="%22MATHEMATICS+%2F+Applied%22">MATHEMATICS / Applied</searchLink><br /><searchLink fieldCode="ZK" term="%22TECHNOLOGY+%26+ENGINEERING+%2F+Reference%22">TECHNOLOGY & ENGINEERING / Reference</searchLink> |
| PLink | https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=nlebk&AN=3405849 |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Classifications: – Code: 620.00151 Scheme: ddc Type: prePub Languages: – Code: spa Text: Spanish Subjects: – SubjectFull: Engineering mathematics Type: general Titles: – TitleFull: La matemática en la ingeniería, modelación y transversalidad de saberes Type: main BibRelationships: HasContributorRelationships: – PersonEntity: Name: NameFull: Francisco Cordero – PersonEntity: Name: NameFull: Claudio Opeza – PersonEntity: Name: NameFull: Miguel Solís – PersonEntity: Name: NameFull: Francisco Cordero – PersonEntity: Name: NameFull: Claudio Opeza – PersonEntity: Name: NameFull: Miguel Solís IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 01 M: 01 Type: published Y: 2022 – D: 26 M: 09 Type: profile Y: 2023 Identifiers: – Type: isbn-electronic Value: 9786078231973 Titles: – TitleFull: La matemática en la ingeniería, modelación y transversalidad de saberes Type: main |
| ResultId | 1 |
