View in EDS PDF Full Text

Předpoklady žáka pro řešení úloh z matematiky

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Předpoklady žáka pro řešení úloh z matematiky
Description: Publikace přináší ucelený popis rozsáhlého výzkumu uskutečněného na Univerzitě Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem v letech 2019–2022 multioborovým týmem složeným z didaktiků matematiky, statistiků a psychologa. Monografie obsahuje celkem sedm kapitol, které po úvodu a vymezení teoretických východisek přináší přehled osmi ukazatelů popisujících předpoklady žáka k řešení úloh v matematice: matematická citlivost, matematická tvořivost, čtenářská gramotnost, počtářská dovednost, pracovní paměť, tendence k užití algoritmu, sebeposouzení a motivace k učení se matematice. Tyto ukazatele tvoří strukturu a v rámci monografie je popsán jak důvod jejich zařazení do vytvořené struktury, tak i jejich operacionalizace pro potřeby diagnostiky. Hlavním výstupem projektu je totiž certifikovaná diagnostická sada (je součástí monografie), která učiteli umožní stanovit možná rizika, jež žákovi mohou bránit v úspěšném řešení matematických úloh. Důsledky pro učitelskou praxi, zejména náměty pro práci se žáky za účelem snížení rizik, popisuje závěrečná kapitola monografie.
Authors: Eisenmann, Petr
Resource Type: eBook.
Subjects: Education, Elementary--Czech Republic, School failure--Prevention, Education--Research--Czech Republic, Mathematics--Study and teaching (Elementary), Mathematical readiness, Mathematical fluency
Categories: EDUCATION / Teaching / Subjects / Mathematics
Database: eBook Collection (EBSCOhost)
FullText Links:
  – Type: ebook-pdf
Text:
  Availability: 0
Header DbId: nlebk
DbLabel: eBook Collection (EBSCOhost)
An: 3812415
RelevancyScore: 1116
AccessLevel: 6
PubType: eBook
PubTypeId: ebook
PreciseRelevancyScore: 1116.28857421875
IllustrationInfo
ImageInfo – Size: thumb
  Target: https://rps2images.ebscohost.com/rpsweb/othumb?id=NL$3812415$PDF&s=r
– Size: medium
  Target: https://rps2images.ebscohost.com/rpsweb/othumb?id=NL$3812415$PDF&s=d
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: Předpoklady žáka pro řešení úloh z matematiky
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: Publikace přináší ucelený popis rozsáhlého výzkumu uskutečněného na Univerzitě Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem v letech 2019–2022 multioborovým týmem složeným z didaktiků matematiky, statistiků a psychologa. Monografie obsahuje celkem sedm kapitol, které po úvodu a vymezení teoretických východisek přináší přehled osmi ukazatelů popisujících předpoklady žáka k řešení úloh v matematice: matematická citlivost, matematická tvořivost, čtenářská gramotnost, počtářská dovednost, pracovní paměť, tendence k užití algoritmu, sebeposouzení a motivace k učení se matematice. Tyto ukazatele tvoří strukturu a v rámci monografie je popsán jak důvod jejich zařazení do vytvořené struktury, tak i jejich operacionalizace pro potřeby diagnostiky. Hlavním výstupem projektu je totiž certifikovaná diagnostická sada (je součástí monografie), která učiteli umožní stanovit možná rizika, jež žákovi mohou bránit v úspěšném řešení matematických úloh. Důsledky pro učitelskou praxi, zejména náměty pro práci se žáky za účelem snížení rizik, popisuje závěrečná kapitola monografie.
– Name: Author
  Label: Authors
  Group: Au
  Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22Eisenmann%2C+Petr%22">Eisenmann, Petr</searchLink>
– Name: TypePub
  Label: Resource Type
  Group: TypPub
  Data: eBook.
– Name: Subject
  Label: Subjects
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22Education%2C+Elementary--Czech+Republic%22">Education, Elementary--Czech Republic</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22School+failure--Prevention%22">School failure--Prevention</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Education--Research--Czech+Republic%22">Education--Research--Czech Republic</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Mathematics--Study+and+teaching+%28Elementary%29%22">Mathematics--Study and teaching (Elementary)</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Mathematical+readiness%22">Mathematical readiness</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22Mathematical+fluency%22">Mathematical fluency</searchLink>
– Name: SubjectBISAC
  Label: Categories
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="ZK" term="%22EDUCATION+%2F+Teaching+%2F+Subjects+%2F+Mathematics%22">EDUCATION / Teaching / Subjects / Mathematics</searchLink>
PLink https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=nlebk&AN=3812415
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Classifications:
      – Code: 510.71
        Scheme: ddc
        Type: prePub
    Languages:
      – Code: cze
        Text: Czech
    Subjects:
      – SubjectFull: Education, Elementary--Czech Republic
        Type: general
      – SubjectFull: School failure--Prevention
        Type: general
      – SubjectFull: Education--Research--Czech Republic
        Type: general
      – SubjectFull: Mathematics--Study and teaching (Elementary)
        Type: general
      – SubjectFull: Mathematical readiness
        Type: general
      – SubjectFull: Mathematical fluency
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: Předpoklady žáka pro řešení úloh z matematiky
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Eisenmann, Petr
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Eisenmann, Petr
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2023
            – D: 27
              M: 08
              Type: profile
              Y: 2024
          Identifiers:
            – Type: isbn-print
              Value: 9788024655826
            – Type: isbn-electronic
              Value: 9788024656694
          Titles:
            – TitleFull: Předpoklady žáka pro řešení úloh z matematiky
              Type: main
ResultId 1