Saavedra, E., Zúñiga, M., & Fuentes-Vilugrón, G. (2024). Gamificación en la formación inicial docente de estudiantes de pedagogía en educación física: Un estudio de caso. Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, 61, 695. https://doi.org/10.47197/retos.v61.108822
Chicago Style (17th ed.) CitationSaavedra, Esteban, Marcelo Zúñiga, and Gerardo Fuentes-Vilugrón. "Gamificación En La Formación Inicial Docente De Estudiantes De Pedagogía En Educación Física: Un Estudio De Caso." Retos: Nuevas Perspectivas De Educación Física, Deporte Y Recreación 61 (2024): 695. https://doi.org/10.47197/retos.v61.108822.
MLA (9th ed.) CitationSaavedra, Esteban, et al. "Gamificación En La Formación Inicial Docente De Estudiantes De Pedagogía En Educación Física: Un Estudio De Caso." Retos: Nuevas Perspectivas De Educación Física, Deporte Y Recreación, 61, 2024, p. 695, https://doi.org/10.47197/retos.v61.108822.