Morizur, Y., & Harel, S. (2025). L'aventure enseignée ? Histoire d'une scolarisation ambivalente des Activités Physiques de Nature au prisme des articles de CO et d'Escalade de la Revue EP.S (1975–2019). Movement & Sport Sciences / Science & Motricité, 129, 103. https://doi.org/10.1051/sm/2024024
Chicago Style (17th ed.) CitationMorizur, Yvon, and Sébastien Harel. "L'aventure Enseignée ? Histoire D'une Scolarisation Ambivalente Des Activités Physiques De Nature Au Prisme Des Articles De CO Et D'Escalade De La Revue EP.S (1975–2019)." Movement & Sport Sciences / Science & Motricité 129 (2025): 103. https://doi.org/10.1051/sm/2024024.
MLA (9th ed.) CitationMorizur, Yvon, and Sébastien Harel. "L'aventure Enseignée ? Histoire D'une Scolarisation Ambivalente Des Activités Physiques De Nature Au Prisme Des Articles De CO Et D'Escalade De La Revue EP.S (1975–2019)." Movement & Sport Sciences / Science & Motricité, 129, 2025, p. 103, https://doi.org/10.1051/sm/2024024.