Caamaño-Navarrete, F., Arriagada-Hernández, C., Sandoval-Obando, E., Lagos-Hernández, R., Delgado-Floody, P., & Fuentes-Vilugrón, G. (2026). Pausas activas y funciones cognitivas en el contexto escolar. Una revisión sistemática. Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación, 74, 423. https://doi.org/10.47197/retos.v74.117320
Chicago Style (17th ed.) CitationCaamaño-Navarrete, Felipe, Carlos Arriagada-Hernández, Eduardo Sandoval-Obando, Roberto Lagos-Hernández, Pedro Delgado-Floody, and Gerardo Fuentes-Vilugrón. "Pausas Activas Y Funciones Cognitivas En El Contexto Escolar. Una Revisión Sistemática." Retos: Nuevas Perspectivas De Educación Física, Deporte Y Recreación 74 (2026): 423. https://doi.org/10.47197/retos.v74.117320.
MLA (9th ed.) CitationCaamaño-Navarrete, Felipe, et al. "Pausas Activas Y Funciones Cognitivas En El Contexto Escolar. Una Revisión Sistemática." Retos: Nuevas Perspectivas De Educación Física, Deporte Y Recreación, vol. 74, 2026, p. 423, https://doi.org/10.47197/retos.v74.117320.