Garrido-Méndez, A. L., Castillo-Paredes, A. J., Poblete-Valderrama, F. A., Parra-Soto, S. L., Flores-Aguilar, G., Gallardo-Rodríguez, R. O., . . . Celis-Morales, C. (2025). Las experiencias escolares y el pensamiento docente sobre la asignatura de Educación Física y Salud. Revista Ciencias de la Actividad Física UCM, 26(2), 134. https://doi.org/10.29035/rcaf.26.2.9
Chicago Style (17th ed.) CitationGarrido-Méndez, Alex L., Antonio J. Castillo-Paredes, Felipe A. Poblete-Valderrama, Solange L. Parra-Soto, Gonzalo Flores-Aguilar, Rodrigo O. Gallardo-Rodríguez, Oscar I. Aguayo-Álvarez, and Carlos Celis-Morales. "Las Experiencias Escolares Y El Pensamiento Docente Sobre La Asignatura De Educación Física Y Salud." Revista Ciencias De La Actividad Física UCM 26, no. 2 (2025): 134. https://doi.org/10.29035/rcaf.26.2.9.
MLA (9th ed.) CitationGarrido-Méndez, Alex L., et al. "Las Experiencias Escolares Y El Pensamiento Docente Sobre La Asignatura De Educación Física Y Salud." Revista Ciencias De La Actividad Física UCM, vol. 26, no. 2, 2025, p. 134, https://doi.org/10.29035/rcaf.26.2.9.