Gouédard, C., & Bationo-Tillon, A. (2025). Capacités d’orientation et activité réflexive chez les étudiant·es: Une approche fondée sur le « sujet capable ». Orientation Scolaire et Professionnelle (OSP), 54(4), 1019. https://doi.org/10.4000/15bb2
Chicago Style (17th ed.) CitationGouédard, Catherine, and Anne Bationo-Tillon. "Capacités D’orientation Et Activité Réflexive Chez Les étudiant·es: Une Approche Fondée Sur Le « Sujet Capable »." Orientation Scolaire Et Professionnelle (OSP) 54, no. 4 (2025): 1019. https://doi.org/10.4000/15bb2.
MLA (9th ed.) CitationGouédard, Catherine, and Anne Bationo-Tillon. "Capacités D’orientation Et Activité Réflexive Chez Les étudiant·es: Une Approche Fondée Sur Le « Sujet Capable »." Orientation Scolaire Et Professionnelle (OSP), vol. 54, no. 4, 2025, p. 1019, https://doi.org/10.4000/15bb2.