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Capacités d’orientation et activité réflexive chez les étudiant·es : une approche fondée sur le « sujet capable ».

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Title: Capacités d’orientation et activité réflexive chez les étudiant·es : une approche fondée sur le « sujet capable ».
Alternate Title: Student’s orientation capacities and reflective activity: a « capable subject » approach.
Authors: Gouédard, Catherine1 catherine.gouedard@univ-paris8.fr, Bationo-Tillon, Anne2 anne.bationo-tillon@hepl.ch
Source: Orientation Scolaire et Professionnelle (OSP). 2025, Vol. 54 Issue 4, p1019-1057. 39p.
Database: Sociology Source Ultimate
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