Jaegers, D., Baisi, A., Passarello, M., & Benyekhlef, H. (2026). Poursuivre ou non les mathématiques dans l’enseignement supérieur ? Une étude qualitative du vécu de filles ayant choisi un cours intensif de mathématiques en fin d’enseignement secondaire. Orientation Scolaire et Professionnelle (OSP), 55(2), 359. https://doi.org/10.4000/16dab
Chicago Style (17th ed.) CitationJaegers, Doriane, Alicia Baisi, Maria Passarello, and Hassan Benyekhlef. "Poursuivre Ou Non Les Mathématiques Dans L’enseignement Supérieur ? Une étude Qualitative Du Vécu De Filles Ayant Choisi Un Cours Intensif De Mathématiques En Fin D’enseignement Secondaire." Orientation Scolaire Et Professionnelle (OSP) 55, no. 2 (2026): 359. https://doi.org/10.4000/16dab.
MLA (9th ed.) CitationJaegers, Doriane, et al. "Poursuivre Ou Non Les Mathématiques Dans L’enseignement Supérieur ? Une étude Qualitative Du Vécu De Filles Ayant Choisi Un Cours Intensif De Mathématiques En Fin D’enseignement Secondaire." Orientation Scolaire Et Professionnelle (OSP), vol. 55, no. 2, 2026, p. 359, https://doi.org/10.4000/16dab.