Formar y transformar : Investigación desdes la escuela. /
Incluye los avances y resultados de las investigaciones que tomaron como eje orientador las redes temáticas de educación, pedagogía, innovación y emprendimiento adscritas a la secretaría de educación de Cundinamarca. Se destacan los aportes desde la práctica pedagógica de los maestros con enfoques c...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Bogotá :
Secretaría de educación de Cundinamarca;
2016.
Universidad Pedagogica Nacional, |
| Series: |
Formar y transformar
|
| Subjects: | |
| Notas Contenido: |
|
MARC
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|---|---|---|---|
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| 003 | CO-BoSNA | ||
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| 040 | |a CO-BoSNA |b spa | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 370.72 |b V714f |2 23 |
| 100 | 1 | |a Guerrero Villalobos, Liliana | |
| 245 | 1 | 0 | |a Formar y transformar : |b Investigación desdes la escuela. / |c Liliana Guerrero Villalobos; Camilo Andrés Valderrama (Compiladores). |
| 260 | |a Bogotá : |b Secretaría de educación de Cundinamarca; |b Universidad Pedagogica Nacional, |c 2016. | ||
| 300 | |a 340 páginas : |b ilustraciones ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Formar y transformar | |
| 500 | |a Publicación del programa de formación de meaestros y maestras en investigación de la secretaría de educación de Cundinamarca | ||
| 500 | |a Incluye índice temático y bibliografía de cada capitulo | ||
| 505 | 2 | 0 | |a Las emociones, un desafío en el aula -- La perfomance en la Institución Educativa Departamental El Tequendama -- Estrategias metodológicas que fortalezcan los estilos de crianza en pro de mejorar la calidad académica -- Estrategia didáctica interdisciplinar para el aprendizaje del concepto darwinista de la evolución de las especies -- Un ambiente escolar, ¿una obligación para muchos o un reto para todos? -- Educación provincial, un escenario para fortalecer la identidad y procesos de enseñanza - aprendizaje -- Didáctica de la ciencia basada en el fortalecimiento de la motivación de los estudiantes de educación formal básica y media -- El diseño universal para el aprendizaje en la formación ciudadana para el cuidado del medio ambiente -- Incidencia de las TIC en las prácticas pedagógicas investigativas -- Learning english through games (aprendamos inglés jugando) -- Educación media: identificar el perfil vocacional y de formación en estudiantes de educación media vocacional -- Uso adecuado de los residuos sólidos orgánicos a partir de la conciencia ambiental. |
| 520 | |a Incluye los avances y resultados de las investigaciones que tomaron como eje orientador las redes temáticas de educación, pedagogía, innovación y emprendimiento adscritas a la secretaría de educación de Cundinamarca. Se destacan los aportes desde la práctica pedagógica de los maestros con enfoques cualitativos interpretativos que transforman y construyen metodologías propias de la investigación de aula en las que la curiosidad y la necesidad de aportar a la escuela nuevas herramientas va derivando en reflexiones que desentrañan los puntos de vista de los docentes investigadores, fundamentados y argumentados en la teoría formal, y central la atención en las reconstrucciones permanentes de la enseñanza - aprendizaje de docentes, estudiantes y sus múltiples interacciones. | ||
| 650 | 1 | 7 | |a Educación |v Investigaciones |2 LEMB |
| 650 | 2 | 7 | |a Investigación acción en educación |2 LEMB |
| 650 | 2 | 7 | |a Proyectos de investigación |2 LEMB |
| 650 | 2 | 7 | |a Investigación cualitativa |2 LEMB |
| 700 | 1 | 2 | |a Valderrama, Camilo Andrés |
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