El conocimiento didáctico del contenido (CDC) en química /

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Bibliographic Details
Other Authors: Parga Lozano, Diana Lineth, Mora Penagos, William Manuel, Martínez Pérez, Leonardo Fabio, Ariza Ariza, Leidy Gabriela, Rodríguez, Blanca, López Castillo, Jonatan
Format: Book
Language: Spanish
Published: Bogotá : Universidad Pedagógica Nacional, 2015.
Edition: Primera edición
Series: Colección perspectivas didácticas
Subjects:
Notas Contenido:
  • La promesa del conocimiento didáctico del contenido
  • Por qué analizar el conocimiento didáctico del contenido en química
  • Componentes del conocimiento didáctico del contenido en química
  • Conocimiento didáctico del contenido en la enseñanza de la combustión
  • Selección de contenidos para enseñar el concepto de estructura en química orgánica
  • Caracterización del conocimiento didáctico del concepto de discontinuidad de la materia en profesoras en ejercicio
  • El conocimiento del contexto, aportes al conocimiento didáctico del contenido
  • Reflexiones teóricas sobre el conocimiento didáctico del contenido y sus aportes a la formación del profesorado de ciencias

MARC

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003 CO-BoSNA
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040 |a CO-BoSNA  |b spa 
082 0 4 |a 540.7  |b C753c  |2 23 
245 0 3 |a El conocimiento didáctico del contenido (CDC) en química /  |c Diana Lineth Parga Lozano [y otros 5] ; edición Diana Lineth Parga Lozano. 
250 |a Primera edición 
260 |a Bogotá :  |b Universidad Pedagógica Nacional,  |c 2015. 
300 |a 218 páginas :  |b ilustraciones ;  |c 24 cm. 
490 0 |a Colección perspectivas didácticas 
500 |a Incluye índice temático y onomástico 
504 |a Incluye referencias bibliográficas 
505 0 |a La promesa del conocimiento didáctico del contenido -- Por qué analizar el conocimiento didáctico del contenido en química -- Componentes del conocimiento didáctico del contenido en química -- Conocimiento didáctico del contenido en la enseñanza de la combustión -- Selección de contenidos para enseñar el concepto de estructura en química orgánica -- Caracterización del conocimiento didáctico del concepto de discontinuidad de la materia en profesoras en ejercicio -- El conocimiento del contexto, aportes al conocimiento didáctico del contenido -- Reflexiones teóricas sobre el conocimiento didáctico del contenido y sus aportes a la formación del profesorado de ciencias 
650 1 7 |a Química  |2 Armarc 
650 2 7 |a Química  |x Enseñanza  |2 Armarc 
650 2 7 |a Formación profesional de maestros  |2 Armarc 
700 1 |a Parga Lozano, Diana Lineth 
700 1 |a Mora Penagos, William Manuel 
700 1 |a Martínez Pérez, Leonardo Fabio 
700 1 |a Ariza Ariza, Leidy Gabriela 
700 1 |a Rodríguez, Blanca 
700 1 |a López Castillo, Jonatan 
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