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| LEADER |
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| 001 |
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|
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|
| 040 |
|
|
|a CO-BoSNA
|b spa
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 371.3
|b H467e
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Heimlich, Joan E.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Elaboración de mapas semánticos como estrategia de aprendizaje :
|b aplicaciones para el salón de clases /
|c Joan E. Heimlich, Susan D. Pittelman.
|
| 250 |
|
|
|a Primera edición
|
| 260 |
|
|
|a México :
|b Editorial Trillas,
|c ©2001.
|
| 300 |
|
|
|a 82 páginas ;
|c 23 cm.
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas e índice
|
| 505 |
0 |
|
|a Introducción a la elaboración de mapas semánticos -- La elaboración de mapas semánticos como una estrategia de enseñanza -- Aplicaciones de la elaboración de mapas semánticos en el salón de clases
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Métodos de estudio
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Comprensión de lectura
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Vocabulario
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Semántica
|2 Armarc
|
| 700 |
1 |
|
|a Pittelman, Susan D.
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|3 Reimpresión 2014
|4 5
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|7 0
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|z Calle 45 No. 6-52, Bogotá
|
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