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| LEADER |
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|a CO-BoSNA
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|
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0 |
4 |
|a 371.3
|b O969e
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Oviedo, Paulo Emilio
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior :
|b resolución de problemas e investigación-acción /
|c Paulo Emilio Oviedo.
|
| 250 |
|
|
|a Primera edición
|
| 264 |
|
1 |
|a Bogotá :
|b Ecoe Ediciones :
|b Universidad de la Salle,
|c 2015.
|
| 300 |
|
|
|a 171 página ;
|c 21 cm.
|
| 336 |
|
|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 505 |
0 |
|
|a El aprender y el enseñar -- La resolución de problemas como estrategia de enseñanza -- La construcción de problemas para la clase -- La evaluación del aprendizaje en la clase centrada en la resolución de problemas -- Visión científica de la resolución de problemas -- Las experiencias de los docentes cuando trabajan con la estrategia de resolución de problemas -- El rol del docente como investigador -- Ventajas de la enseñanza por resolución de problemas
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Educación superior
|2 Armarc 2.0
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Educación
|x Metodología
|2 Armarc 2.0
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Métodos de enseñanza
|2 Armarc 2.0
|
| 700 |
1 |
|
|a Universidad de la Salle
|e editor
|
| 952 |
|
|
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|4 6
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|z Transv. 8 No. 8A-52, Vélez
|
| 999 |
|
|
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|
| 942 |
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