Conversaciones sobre la dimensión formativa de la geografía y la educación geográfica /
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , , , , , , , , , |
| Format: | Book |
| Language: |
Spanish Portuguese |
| Published: |
Bogotá :
2021.
|
| Subjects: | |
| Notas Contenido: |
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000108500 | ||
| 003 | CO-BoSNA | ||
| 005 | 20260109095624.0 | ||
| 008 | 221003s2021^^^^ck^bo^^gr^^^^^000^0^spa^d | ||
| 020 | |a 9789585262874 | ||
| 040 | |a CO-BoSNA |b spa |c CO-BoSNA |e rda | ||
| 041 | 1 | |a spa |a por |b eng | |
| 082 | 0 | 4 | |a 910.71 |b C394c |2 23 |
| 100 | 1 | |a Cely Rodríguez, Alexánder |e autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Conversaciones sobre la dimensión formativa de la geografía y la educación geográfica / |c compiladora María Raquel Pulgarín Silva; Alexánder Cely Rodríguez [y otros 10]. |
| 264 | 1 | |a Bogotá : |b Sociedad Geográfica de Colombia, |c 2021. | |
| 300 | |a 276 páginas : |b fotografias, mapas ; |c 24 cm. | ||
| 336 | |a texto |2 rdacontent | ||
| 337 | |a sin mediación |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |2 rdacarrier | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo | ||
| 505 | 0 | 0 | |t Enseñar y aprender geografía : conceptos y experiencias en la escena contemporánea |r Raquel Gurevich -- |t Geografía escolar e sua relevância social : aportes teorico-metodológicos para uma proposta de autação docente |r Lana de Souza Cavalcanti -- |t El papel de la geografía escolar en la formación ciudadana y la educación para la paz, una oportunidad |r Jaime Andrés Parra Ospina -- |t Paisaje y territorio. Dualidad geográfica: retos sociales y educativos |r Alfonso García De la Vega -- |t Desigualdad geográfica en Colombia, una lectura desde la educación y la ciudadanía enraizadas en el territorio |r Diana Maritza Soler Osuna -- |t Educación geográfica y geografía escolar |r Alexánder Cely Rodríguez -- |t Las prácticas de enseñanza de la geografía escolar y la trazabilidad del saber geográfico en las aulas |r Juan Carlos Ramos Bello -- |t Pendientes clave en la enseñanza de la geografía y la validez universal de los conceptos |r Miguel Antonio Espinosa Rico -- |t Geografía en movimiento: del aula a la calle y de la calle al aula Marcos de interpretación para el análisis geográfico |r Rodolfo Espinosa López |
| 546 | |a Texto en español y portugués con resúmenes en inglés | ||
| 650 | 1 | 7 | |a Geografía |x Enseñanza |2 Armarc 2.0 |
| 650 | 2 | 7 | |a Pedagogía |2 Armarc 2.0 |
| 700 | 1 | |a García de la Vega, Alfonso |e autor | |
| 700 | 1 | |a Soler Osuna, Diana |e autor | |
| 700 | 1 | |a Parra Ospina, Jaime Andrés |e autor | |
| 700 | 1 | |a Ramos Bello, Juan Carlos |e autor | |
| 700 | 1 | |a De Souza Cavalcanti, Lana |e autor | |
| 700 | 1 | |a Espinosa Rico, Miguel |e autor | |
| 700 | 1 | |a Gurevich, Raquel |e autor | |
| 700 | 1 | |a Espinosa López, Rodolfo |e autor | |
| 700 | 1 | |a Babilonia Ballesteros, Rosa |e autor | |
| 700 | 1 | |a Pulgarín Silva, María Raquel |e compilador | |
| 952 | |0 0 |1 0 |4 5 |6 910_100000000000000_C394C |7 0 |8 GENER |9 465462 |a 05067 |b 05067 |d 2022-10-04 |i 195034 |l 0 |o 910.1 C394c |p 056067004215 |r 2026-01-09 09:56:24 |t Ej. 1 |w 2026-01-09 |y BOOK |z Calle 51 No. 57-70, Torre Norte, Medellín. | ||
| 999 | |c 104430 |d 104430 | ||
| 942 | |6 910_710000000000000__C394C | ||