El cultivo de la humanidad : una defensa clásica de la reforma en la educación liberal /
La educación superior debe tener por meta crear una comunidad de personas que desarrollen el pensamiento critico, que busquen la verdad mas allá de las barreras de clase, genero y nacionalidad, que respeten la diversidad y la humanidad de otros. Eso creían Socrates y Séneca. Eso creían los fundadore...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Barcelona :
2005.
|
| Subjects: |
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000109076 | ||
| 003 | CO-BoSNA | ||
| 005 | 20260109095653.0 | ||
| 008 | 230503s2005^^^^sp^^^^^gr^^^^^000^0^spa^d | ||
| 020 | |a 9789584251206 | ||
| 040 | |a CO-BoSNA |b spa |c CO-BoSNA |e rda | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 370.112 |b N975c |2 23 |
| 100 | 1 | |a Nussbaum, Martha Craven |e autor | |
| 245 | 1 | 3 | |a El cultivo de la humanidad : |b una defensa clásica de la reforma en la educación liberal / |c Martha C. Nussbaum. |
| 264 | 1 | |a Barcelona : |b Ediciones Paídos Ibérica, |c 2005. | |
| 300 | |a 338 páginas ; |c 22 cm. | ||
| 336 | |a texto |2 rdacontent | ||
| 337 | |a sin mediación |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |2 rdacarrier | ||
| 520 | 2 | |a La educación superior debe tener por meta crear una comunidad de personas que desarrollen el pensamiento critico, que busquen la verdad mas allá de las barreras de clase, genero y nacionalidad, que respeten la diversidad y la humanidad de otros. Eso creían Socrates y Séneca. Eso creían los fundadores del sistema universitario norteamericano, que ofrece, mas que carreras especificas, una preparación general para llegar a ser un buen ciudadano. Y eso cree Marcha C. Nussbaum, quien aquí establece los tres valores primordiales de lo que entiende por educación liberal: el examen critico de uno mismo, el ideal del ciudadano del mundo y el desarrollo de la imaginación narrativa. Mediante el análisis de cursos, currículos y practicas institucionales, El cultivo de la humanidad quiere mostrar hasta que punto estos valores están presentes en facultades y universidades, tras instaurarse diversas reformas tendentes a la integración de estudios multiculturales y de minorías. Y, ante el temor de algunos al relativismo moral que creen que se expandiría con estas reformas, Nussbaum asegura que estudiar y aprender sobre un tema no tendría por que corroer nuestro juicio moral sobre el. |c Tomado de Bukz |u https://bukz.co/products/el-cultivo-de-la-humanidad?srsltid=AfmBOor5OC5-GfkjkzRdTVz1IP0XlUtnQmHz90DBQVu35ExYuWyNUUlc | |
| 650 | 1 | 7 | |a Educación |x Fines y objetivos |2 Armarc |
| 650 | 2 | 7 | |a Educación superior |x Filosofía |2 Armarc |
| 952 | |0 0 |1 0 |4 5 |6 370_112000000000000_N975C |7 0 |8 GENER |9 466228 |a 68545 |b 68545 |d 2023-05-03 |i 198758 |l 0 |o 370.112 N975c |p 689545003905 |r 2026-01-09 09:56:53 |t Ej. 1 |w 2026-01-09 |y BOOK |z Cra. 11 No. 13-13, Málaga | ||
| 999 | |c 105005 |d 105005 | ||
| 942 | |6 370_112000000000000__N975C | ||
