¡Oír, escuchar, tocar! : cómo liberar las capacidades auditivas, improvisatorias e interpretativas de tus estudiantes /
Este libro no es una descripción de ninguna forma particular de enseñanza o aprendizaje, y no busca criticar, reemplazar o cambiar las prácticas que ya están en marcha dentro del diverso mundo de la educación y la pedagogía musical. Por el contrario, ofrece una perspectiva que probablemente sea nuev...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Language: |
Spanish English |
| Published: |
Madrid :
Ediciones Pirámide,
2018.
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| Subjects: | |
| Notas Contenido: |
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MARC
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|---|---|---|---|
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| 082 | 0 | 4 | |a 371.30281 |b G795o |2 23 |
| 100 | 1 | |a Green, Lucy | |
| 245 | 1 | 1 | |a ¡Oír, escuchar, tocar! : |b cómo liberar las capacidades auditivas, improvisatorias e interpretativas de tus estudiantes / |c Lucy Green. |
| 260 | |a Madrid : |b Ediciones Pirámide, |c 2018. | ||
| 300 | |a 150 páginas : |b ilustraciones ; |c 24 cm. | ||
| 505 | 0 | |a ¿Cómo podrían relacionarse las prácticas de aprendizaje informal con la educación musical formal? -- Clase de instrumento: cuestiones prácticas preliminares -- Posibles combinaciones de las fases: la clase de instrumento -- Estrategias de enseñanza -- Agrupaciones Instrumentales: bandas, orquestas y otras agrupaciones -- Materiales de audio. | |
| 520 | 2 | |a Este libro no es una descripción de ninguna forma particular de enseñanza o aprendizaje, y no busca criticar, reemplazar o cambiar las prácticas que ya están en marcha dentro del diverso mundo de la educación y la pedagogía musical. Por el contrario, ofrece una perspectiva que probablemente sea nueva para muchos docentes, y que puedem incorporar en su práctica profesional. |c Tomado de la contratapa del libro | |
| 534 | |p Título original: |t Hear, listen, play. How to free your student´s aural, improvisation, and performance skills | ||
| 650 | 1 | 7 | |a Pedagogía |2 Armarc |
| 650 | 2 | 7 | |a Música |x Técnica interpretativa |2 Armarc |
| 650 | 2 | 7 | |a Aptitudes musicales |2 Armarc |
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