La enseñanza basada en el apego : crear un aula tribal /
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| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: |
Spanish English |
| Published: |
Bilbao, España :
Desclée De Brouwer,
2019.
|
| Edition: | Primera edición |
| Series: |
Aprender a ser. Educación en valores
|
| Subjects: | |
| Notas Contenido: |
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000104262 | ||
| 003 | CO-BoSNA | ||
| 005 | 20260109095850.0 | ||
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| 020 | |a 9788433030313 | ||
| 040 | |a CO-BoSNA |b spa | ||
| 041 | 1 | |a spa |h eng | |
| 082 | 0 | 4 | |a 370.1523 |b C882e |2 23 |
| 100 | 1 | |a Cozolino, Louis |e autor | |
| 245 | 1 | 3 | |a La enseñanza basada en el apego : |b crear un aula tribal / |c Louis Cozolino ; traducción Fernando Montesinos Pons. |
| 250 | |a Primera edición | ||
| 260 | |a Bilbao, España : |b Desclée De Brouwer, |c 2019. | ||
| 300 | |a 282 páginas ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Aprender a ser. Educación en valores | |
| 500 | |a Incluye datos biográficos del autor | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas e índices | ||
| 505 | 0 | |a El cerebro social -- El poder del apego -- Nuestros cerebros sociales -- Construir cerebros -- Desconectar los cerebros y dejar de aprender -- El estrés y el aprendizaje: las conexiones vitales -- Llegar a los alumnos "a los que es imposible enseñar" -- Del acoso escolar al agotamiento: cómo el estrés social debilita a los alumnos y a los profesores -- Conectar los cerebros y empezar a aprender -- Ser visto y sentirse percibido -- Jugar, explorar y aprender -- Contar historias: la primera clase -- Acceder a los instintos sociales primitivos -- Soluciones tribales a la práctica -- El viaje heroico y la búsqueda de la sabiduría -- Propósitos más elevados: profundizar la experiencia | |
| 534 | |p Título original: |t Attachment-based teaching. Creating a tribal classroom | ||
| 650 | 1 | 7 | |a Psicología del aprendizaje |2 Armarc |
| 650 | 2 | 7 | |a Comportamiento de apego |2 Armarc |
| 650 | 2 | 7 | |a Educación de niños |2 Armarc |
| 650 | 2 | 7 | |a Psicología infantil |2 Armarc |
| 650 | 2 | 7 | |a Relaciones maestro-estudiante |2 Armarc |
| 650 | 2 | 7 | |a Afecto (Psicología) |2 Armarc |
| 700 | 1 | |a Montesinos Pons, Fernando |e traductor | |
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