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| LEADER |
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| 082 |
0 |
4 |
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|b A185a
|2 23
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| 245 |
0 |
0 |
|a Acondicionamiento físico en sala de entrenamiento polivalente :
|b guía para el docente y solucionarios.
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| 250 |
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|a Primera edición
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| 260 |
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|a Málaga, España :
|b IC Editorial,
|c 2014.
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| 300 |
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|a 254 páginas ;
|c 23 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Certificado de profesionalidad AFDA0210 - Acondicionamiento físico en sala de entrenamiento polivalente
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| 505 |
0 |
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|a Guía para el docente: técnicas de enseñanza y aprendizaje -- El programa de formación -- Factores determinantes de la eficacia de la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje -- La comunicación verbal y no verbal en el proceso instructivo -- Técnicas de secuenciación de contenidos -- La selección y planificación de estrategias didácticas -- La selección y planificación de medios y recursos didácticos -- La planificación de la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje -- El seguimiento formativo -- Instrumentos para el seguimiento -- Metodología de la evaluación del diseño de formación -- Solucionarios de ejercicios de repaso y autoevaluación -- Solucionario 1. Aplicación de test, pruebas y cuestionarios para la valoración de la condición física, biológica y motivacional -- Solucionario 2. Tratamiento de datos de una batería de tests, pruebas y cuestionarios de la valoración de la condición física, biológica y motivacional -- Solucionario 3. Programación y coordinación de actividades de fitness en una sala de entrenamiento polivalente -- Solucionario 4. Programas de entrenamiento en sala de entrenamiento polivalente -- Solucionario 5. Eventos fitness seco y acuático -- Solucionario 6. Dominio técnico, instalaciones y seguridad en sala de entrenamiento polivalente -- Solucionario 7. Dirección y dinamización de actividades de entrenamiento en sala de entrenamiento polivalente -- Solucionario 8. Primeros auxilios
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| 650 |
1 |
7 |
|a Aptitudes físicas
|v Problemas, ejercicios, etc.
|2 Armarc
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2 |
7 |
|a Instalaciones para la educación física
|2 Armarc
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| 952 |
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|z Calle 40 No. 30-44, Palmira Valle.
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