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|2 23
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| 100 |
1 |
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|a Aragón Borja, Laura Edna
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| 245 |
1 |
0 |
|a Evaluación y tratamiento de niños disléxicos /
|c Laura Edna Aragón Borja.
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| 250 |
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|a Segunda edición
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| 260 |
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|a México :
|b Trillas,
|c ©2007.
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| 300 |
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|a 335 páginas :
|b ilustraciones y diagramas en blanco y negro ;
|c 24 cm.
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| 505 |
0 |
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|a Teoría: Hacia una teoría conductual de la dislexia -- Autoestima y dislexia. Evaluación de la dislexia: Fundamentos teoricometodológicos de una evaluación conductual dirigida a la dislexia -- Instrumento de evaluación conductual para detectar errores de tipo disléxico. Intervención: Intervención con niños disléxicos -- Procedimientos y técnicas psicopedagógicas de instrucción -- Programa de autoestima para niños con bajo rendimiento escolar. Análisis cuantitativo y cualitativo de la evaluación y el tratamiento: La evaluación como un proceso continuo de la terapia -- Construcción de los perfiles IDETID LEA para el diagnóstico conductual de la dislexia -- Utilización de los perfiles de desempeño del IDETID LEA para determinar la eficacia del tratamiento.
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| 650 |
1 |
7 |
|a Trastornos de la comunicación
|2 Armarc
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| 650 |
2 |
7 |
|a Dislexia
|2 Armarc
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| 650 |
2 |
7 |
|a Educación especial
|2 Armarc
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 5
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|8 GENER
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|z Cra. 29 No. 25-27, Santa Rosa de Osos
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| 999 |
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| 942 |
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