Soy una chica aspy : un libro para niñas con condiciones del aspectro autistas /

Lizzie es una chica Aspy. Tiene síndrome de Asperger, lo que significa que su cerebro funciona de manera diferente al de sus amigos e incluso al de los niños con síndrome de Asperger. En este libro, Lizzie explica lo que realmente es ser una chica de Aspy: ella tiene un talento especial para mezclar...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Bulhak-Peterson, Danuta (autor)
Other Authors: Ferguson, Teresa (ilustrador)
Format: Book
Language: Spanish
Published: Bogotá : 2017.
Edition: Primera edición
Subjects:

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 000106604
003 CO-BoSNA
005 20260109100124.0
008 211103s2017^^^^ck^a^^^gr^^^^^000^0^spa^d
020 |a 9789582012748 
040 |a CO-BoSNA  |b spa  |c CO-BoSNA  |e rda 
082 0 4 |a 371.94  |b B933s  |2 23 
100 1 |a Bulhak-Peterson, Danuta  |e autor 
245 1 0 |a Soy una chica aspy :  |b un libro para niñas con condiciones del aspectro autistas /  |c Danuta Bulhak-Peterson ; ilustrado por Teresa Ferguson. 
250 |a Primera edición 
264 1 |a Bogotá :  |b Cooperativa Editorial Magisterio,  |c 2017. 
300 |a 34 páginas :  |b ilustraciones ;  |a 23 cm. 
336 |a texto  |2 rdacontent 
337 |a sin mediación  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |2 rdacarrier 
520 2 |a Lizzie es una chica Aspy. Tiene síndrome de Asperger, lo que significa que su cerebro funciona de manera diferente al de sus amigos e incluso al de los niños con síndrome de Asperger. En este libro, Lizzie explica lo que realmente es ser una chica de Aspy: ella tiene un talento especial para mezclarse con sus amigos, pero se fatiga después de estar en la escuela todo el día, se preocupa demasiado por cometer errores y encuentra difícil entender cómo se siente. Explica de una forma clara y positiva las diferencias sociales asociadas con el síndrome de Asperger o trastorno del espectro autista, en niñas jóvenes 
650 1 7 |a Educación de personas con discapacidades  |2 Armarc 2.0 
650 2 7 |a Síndrome de Asperger  |2 DeCS 
650 2 7 |a Servicios para personas con discapacidades  |2 Armarc 2.0 
650 2 7 |a Comunicación en educación  |2 Armarc 
700 1 |a Ferguson, Teresa  |e ilustrador 
952 |0 0  |1 0  |4 6  |6 371_940000000000000_B933S  |7 0  |8 GENER | 23  |9 475253  |a 76125  |b 76125  |d 2021-11-03  |i 164608  |l 0  |o 371.94 B933s  |p 769125003201  |r 2026-01-09 10:01:24  |t Ej. 1  |w 2026-01-09  |y BOOK  |z Carretera Central Km. 2 Vía Tuluá-Buga 
952 |0 0  |1 0  |4 5  |6 371_940000000000000_B933S  |7 0  |8 GENER  |9 475254  |a 76543  |b 76543  |d 2022-03-25  |i 175447  |l 0  |o 371.94 B933s  |p 769543003148  |r 2026-01-09 10:01:24  |t Ej. 1  |w 2026-01-09  |y BOOK  |z Cra. 9 No. 12-141, Cartago 
999 |c 109017  |d 109017 
942 |6 371_940000000000000__B933S