|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
000005425 |
| 003 |
CO-BoSNA |
| 005 |
20251227052610.0 |
| 008 |
051017t1966^^^^ag^^^^^gr^^^^^000^0^spa^d |
| 040 |
|
|
|a CO-BoSNA
|b spa
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 043 |
|
|
|a s-ag---
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 418.4
|b L129d
|2 22
|
| 100 |
1 |
|
|a Lacau, María Hortensia
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Didáctica de la lectura creadora /
|c María Hortensia Lacau.
|
| 260 |
|
|
|a Argentina :
|b Editorial Kapelusz,
|c c1966.
|
| 300 |
|
|
|a 253 p ;
|c 20 cm.
|
| 490 |
0 |
|
|a Biblioteca de cultura pedagógica
|
| 505 |
0 |
|
|a Como nació la experiencia -- Lectura y preparación para la vida -- Planteo del trabajo -- Mecanismo establecidos -- Cursos y escuelas en que se realizo la experiencia -- Libros utilizados como material de lectura creadora -- Un plan cíclico de lectura creadora. Visión del trabajo en extensión: Distribución de obras y temas por grupos -- Aspectos y factores puestos en juego en un plan de lectura creadora -- Visión del trabajo en profundidad. Distribución de temas y grupos por obras -- Advertencias y reflexiones para el uso y provecho de las paginas que siguen -- La lectura creadora y sus posibilidades formativas de la personalidad -- Los temas de aprovechamiento común como experiencia aleccionada -- Observaciones sobre la aplicación de las preguntas-claves en un plan cíclico para primer año -- Otro plan cíclico cumplido en un curso mixto y una nueva indagación -- Un trabajo colateral realizado dentro del plan cíclico anterior: Antología libre de temas, creada por los alumnos
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Lectura
|2 Armarc
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Artes del lenguaje
|2 Armarc
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Expresión facial
|2 Armarc
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 4
|6 418_400000000000000_L129D
|7 0
|8 GENER
|9 7028
|a 66067
|b 66067
|d 2009-11-11
|l 0
|o 418.4 L129d
|p 666067005203
|r 2025-12-27 05:26:10
|t Ej. 1
|w 2025-12-27
|y BOOK
|z Cra. 8 No. 26-79, Pereira
|
| 999 |
|
|
|c 1425
|d 1425
|
| 942 |
|
|
|6 418_400000000000000__L129D
|