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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
CO-BoSNA |
| 005 |
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| 008 |
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| 020 |
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|a 9789681866686
|
| 040 |
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|a CO-BoSNA
|b spa
|c CO-BoSNA
|e rda
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 153.132
|b B422g
|2 23
|
| 100 |
1 |
|
|a Beirute, Leda
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Guía para el área de memoria visual /
|c Leda Beirute, Jenny Ortuño, Ligia Ramírez ; Universidad de Costa Rica.
|
| 264 |
|
1 |
|a México :
|b Editorial Limusa,
|c 2008.
|
| 300 |
|
|
|a 78 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 27 cm.
|
| 336 |
|
|
|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
|
|
|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 490 |
0 |
|
|a Ayudemos a nuestros niños en sus dificultades escolares
|v no. 7
|
| 504 |
|
|
|a Incluye referencias bibliográficas
|
| 505 |
2 |
|
|a ¿Qué es y por qué es importante la memoria visual? -- ¿Cómo puede afectar la memoria visual el rendimiento escolar? -- Características del niño que presenta dificultades en la memoria visual -- Ejercicios para realizar diariamente -- Recordar series de acciones -- Ejercicios para realizar con un grupo pequeño de niños -- Ejercicios con objetos, con dibujos, con números, con letras y palabras.
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Enseñanza visual
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Memoria en los niños
|2 Armarc
|
| 650 |
2 |
7 |
|a Pedagogía
|2 Armarc
|
| 700 |
1 |
|
|a Ortuño, Jenny
|e autor
|
| 710 |
2 |
|
|a Universidad de Costa Rica
|b Instituto de Investigaciones Psicológicas
|b Facultad de Ciencias Sociales
|e entidad editora
|
| 700 |
1 |
|
|a Ramírez, Ligia
|e autor
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 5
|6 153_132000000000000_B422G
|7 0
|8 GENER
|9 69291
|a 05053
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|d 2018-08-23
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|z Calle 104 69-120, Medellín
|
| 999 |
|
|
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|
| 942 |
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