Enseñanza individualizada /
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| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish English |
| Published: |
México :
Diana,
1979.
|
| Subjects: | |
| Notas Contenido: |
|
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000019576 | ||
| 003 | CO-BoSNA | ||
| 005 | 20260105154304.0 | ||
| 008 | 990903s1979^^^^mx^a^^^fr^^^^^001^0^spa^d | ||
| 020 | |a 9681301269 | ||
| 040 | |a CO-BoSNA |b spa | ||
| 041 | 1 | |a spa |h eng | |
| 043 | |a n-mx--- | ||
| 082 | 0 | 4 | |a 371.394 |b S365e |2 22 |
| 100 | 1 | |a Schoenbrun Karlin, Muriel | |
| 245 | 1 | 0 | |a Enseñanza individualizada / |c Miriel Schoenbrun Karlin, Regina Berger ; traducción de Diana Maciel Gaytán. |
| 260 | |a México : |b Diana, |c 1979. | ||
| 300 | |a 224 páginas : |b ilustraciones ; |c 23 cm. | ||
| 500 | |a Incluye índice | ||
| 534 | |t Individualizing instruction: a complete guide for diagnosis planing, teaching and evaluation | ||
| 505 | 2 | |a Prueba de diagnóstico para el programa de la enseñanza individualizada -- Establecer metas y preparar lecciones que individualicen la enseñanza -- Medir las necesidades sicológicas básicas de cada niño -- Como darse tiempo para individualizar la enseñanza -- Enseñar el autocontrol: elemento básico para lograr el éxito de un programa individualizado -- La clave para enseñar a todo niño a leer por medio de la enseñanza individualizada -- Enseñar las destrezas del idioma que todo niño debe desarrollar -- Asegurarse de que ningún niño fracase en aritmética -- Proporcionar experiencias más provechosas en los estudios sociales por medio de la individualización -- Como puede la enseñanza individualizada mejorar su técnica en la clase de ciencias. -- La enseñanza individualizada para fomentar creatividad en el arte, la música, la economía doméstica, las artes industriales y la educación de la salud -- Individualización de la enseñanza en lo que se refiere a destrezas de trabajo y de comportamiento -- Evaluar el aprovechamiento en la enseñanza individualizada. | |
| 650 | 1 | 7 | |a Enseñanza individualizada |2 Armarc |
| 650 | 1 | 7 | |a Educación abierta |2 Armarc |
| 650 | 1 | 7 | |a Métodos de estudio |2 Armarc |
| 650 | 1 | 7 | |a Evaluación |2 Armarc |
| 650 | 1 | 7 | |a Evaluación curricular |2 Armarc |
| 700 | 1 | |a Berger, Regina | |
| 700 | 1 | |a Maciel Gaytan, Diana, |e traductor | |
| 952 | |0 0 |1 0 |4 4 |6 371_394000000000000_S365E |7 0 |8 GENER |9 122216 |a 11211 |b 11211 |d 2006-01-30 |l 0 |o 371.394 S365e |p 119211010239 |r 2026-01-05 15:43:04 |t Ej. 1 |w 2026-01-05 |y BOOK |z Calle 15 No. 31-42, Bogotá | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 5 |6 371_394000000000000_S365E |7 0 |8 GENER |9 122217 |a 11303 |b 11303 |d 2005-10-20 |i 156537 |l 0 |o 371.394 S365e |p 119303031703 |r 2026-01-05 15:43:04 |t Ej. 1 |w 2026-01-05 |x Descarte por inundación de la Biblioteca en el 2017 |y BOOK |z Calle 52 No 13-65, Bogotá | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 5 |6 371_394000000000000_S365E |7 0 |8 GENER |9 122218 |a 11303 |b 11303 |d 2005-10-20 |i 156537 |l 0 |o 371.394 S365e |p 119303031706 |r 2026-01-05 15:43:04 |t Ej. 2 |w 2026-01-05 |x Descarte por inundación de la Biblioteca en el 2017 |y BOOK |z Calle 52 No 13-65, Bogotá | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 4 |6 371_394000000000000_S365E |7 0 |8 GENER |9 122219 |a 11405 |b 11405 |d 2006-04-26 |l 0 |o 371.394 S365e |p 119303016690 |r 2026-01-05 15:43:04 |t Ej.1 |w 2026-01-05 |x No tiene no. de inventario |y BOOK |z Cra. 13 No. 65-10, Bogotá | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 4 |6 371_394000000000000_S365E |7 0 |8 GENER |9 122220 |a 11406 |b 11406 |d 2006-03-31 |i 155376 |l 0 |o 371.394 S365e |p 119211000308 |r 2026-01-05 15:43:04 |t Ej. 2 |w 2026-01-05 |y BOOK |z Cra. 30 No. 15-53, Bogotá | ||
| 952 | |0 0 |1 0 |4 4 |6 371_394000000000000_S365E |7 0 |8 GENER |9 122221 |a 11406 |b 11406 |d 2006-03-31 |i 155376 |l 0 |o 371.394 S365e |p 119211000310 |r 2026-01-05 15:43:04 |t Ej. 1 |w 2026-01-05 |y BOOK |z Cra. 30 No. 15-53, Bogotá | ||
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| 942 | |6 371_394000000000000__S365E | ||