Orígenes y evolución del concepto de educación no formal

A partir de las primeras publicaciones de los años sesenta acerca de la sociedad desescolarizada, la crisis del sistema educativo, el nuevo concepto de educación permanente y la necesidad de actividades educativas fuera del marco escolar para el nuevo concepto de desarrollo social que se estaba gest...

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Main Author: Pastor Homs, María Inmaculada
Published: 2001
Online Access: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=23701

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