Etica y política educativa.
Contiene: Primera parte: Liberalismo y universidad. 1. Ambiguedades en la educación liberal y el problema de su contenido. 2. Liberalidad, neutralidad y la universidad moderna. 3. Libertad academica del estudiante y cambios en la relación estudiante
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| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Madrid :
Narcea de Ediciones,
1981.
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| Subjects: |
MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Etica y política educativa. |
| 260 | |a Madrid : |b Narcea de Ediciones, |c 1981. | ||
| 300 | |a 199 páginas | ||
| 500 | |a Indice: p. 7. Prólogo: p. 9. Introducción: p. 11. Bibliografía: p. 191. índice de autores: p. 197. índice temítico: p. 199 | ||
| 520 | |a Contiene: Primera parte: Liberalismo y universidad. 1. Ambiguedades en la educación liberal y el problema de su contenido. 2. Liberalidad, neutralidad y la universidad moderna. 3. Libertad academica del estudiante y cambios en la relación estudiante |b universidad. Segunda parte: Derechos de los estudiantes. 4. De la niñez a la edad adulta: asignación de derechos y responsabilidades. 5. Educación obligatoria: Una crítica moral. Tercera parte: Autonomía, libertad y escolarización: 6. La autonomía como objeto de la educación. 7. Ambiguedad y restricciones en la "libertad" de las escue las libres. Cuarta parte: igualdad y pluralismo. 8. Diversidad cultural y educación. 9. Igualdad de oportunidades en la educación. Quinta parte: Tecnología y trabajo. 10. Tecnología y valores de la educación | ||
| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACION LIBERAL |
| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACION INFANTIL |
| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACION OBLIGATORIA |
| 650 | 1 | 4 | |a CULTURA Y EDUCACION |
| 650 | 1 | 4 | |a TECNOLOGIA |
| 650 | 1 | 4 | |a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION |
| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACION HUMANISTICA |
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