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Teorías de aprendizaje para maestros /

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Bibliographic Details
Main Author: BIGGE, Morris L.
Other Authors: CONTIN SANZ, Agustín (traductor)
Format: Book
Language: Spanish
English
Published: México : Trillas, 1986.
Subjects:
PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
APRENDIZAJE > TEORIAS
APTITUD DE APRENDIZAJE
Notas Contenido:
  • ¿Por qué es un problema el aprendizaje en las aulas?.
  • ¿Qué teorías antiguas del aprendizaje se reflejan en las practicas escolares actuales?.
  • ¿Cuáles son las dos familias principales de teorías contemporáneas del aprendizaje?.
  • ¿Cómo describen el proceso de aprenizaje las dos familias de teorías contemporáneas del aprendizaje.
  • ¿Cómo funciona el condicionamiento operante de Skinner?
Table of Contents:
  • ¿Por qué es un problema el aprendizaje en las aulas?.
  • ¿Qué teorías antiguas del aprendizaje se reflejan en las practicas escolares actuales?.
  • ¿Cuáles son las dos familias principales de teorías contemporáneas del aprendizaje?.
  • ¿Cómo describen el proceso de aprenizaje las dos familias de teorías contemporáneas del aprendizaje.
  • ¿Cómo funciona el condicionamiento operante de Skinner?

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