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| LEADER |
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|
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|
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|
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|
| 082 |
0 |
4 |
|a 371.26
|b C314e
|2 22
|
| 100 |
1 |
|
|a Carreño Huertas, Fernando
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Enfoques y principios teóricos de la evaluación /
|c Fernando Carreño Huertas.
|
| 260 |
|
|
|a México :
|b Trillas,
|c 1977.
|
| 300 |
|
|
|a 71 páginas ;
|c 23 cm.
|
| 500 |
|
|
|a Incluye glosario
|
| 505 |
2 |
|
|a ¿Qué es la evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje? -- ¿Qué funciones cumple la evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje? -- ¿Qué diferencia hay entre medir y evaluar? -- ¿Cómo se clasifica la edvaluación -- ¿Qué papel desempeñan los instrumentos de medición en la evaluación? -- ¿Cómo se clasifican las pruebas?
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Mediciones y pruebas educativas
|2 Armarc
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Evaluación académica
|2 Armarc
|
| 952 |
|
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|
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|
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|
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