Del curriculum prescripto al curriculum enseñado / : Una mirada a los cuadernos de clase /

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Bibliographic Details
Main Author: GVIRTZ, Silvina
Format: Book
Language: Spanish
Published: Argentina : Aique, 1997.
Subjects:
Notas Contenido:
  • CAPITULO 1. Micropoder en la escuela. el cuaderno.
  • CAPITULO 2. La configuración histórica del cuaderno de clase.
  • CAPITULO 3. Las actividades y la conformación del discurso escolar. CAPITULO 4. El cuaderno y la administración de los saberes curriculares.
  • CAPITULO 5. Las discontinuidades del cuaderno alcances y límites.
  • CAPITULO 6. Conclusiones

MARC

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100 1 |a GVIRTZ, Silvina 
245 1 0 |a Del curriculum prescripto al curriculum enseñado / :  |b Una mirada a los cuadernos de clase /  |c Silvina Gvirtz. 
260 |a Argentina :  |b Aique,  |c 1997. 
300 |a 128 páginas :  |b ilustraciones ;  |c 23 cm. 
504 |a Incluye bibliografía, índice 
505 0 |a CAPITULO 1. Micropoder en la escuela. el cuaderno. -- CAPITULO 2. La configuración histórica del cuaderno de clase. -- CAPITULO 3. Las actividades y la conformación del discurso escolar. CAPITULO 4. El cuaderno y la administración de los saberes curriculares. -- CAPITULO 5. Las discontinuidades del cuaderno alcances y límites. -- CAPITULO 6. Conclusiones 
650 1 7 |a CAMBIOS CURRICULARES  |2 LEMB 
650 7 |a EVALUACION CURRICULAR  |2 LEMB 
650 7 |a PLANIFICACION CURRICULAR  |2 LEMB 
650 7 |a PLANES DE ESTUDIO  |2 LEMB 
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