Mapas conceptuales : una técnica para aprender. /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ontoria, Antonio
Other Authors: Ballesteros, A., Cuevas, C.
Format: Book
Language: Spanish
Published: Madrid : Narcea, 1995.
Edition: 4a. edición
Subjects:
Notas Contenido:
  • Construcción del conocimiento desde el aprendizaje significativo cognitivo
  • El mapa conceptual
  • Como técnica cognitiva y su proceso de elaboración
  • Significación general de los mapas conceptuales
  • Los mapas conceptuales y la aplicación en el aula de aprendizaje
  • El mapa conceptual como técnica para compartir significados
  • La construcción del conocimiento compartido
  • El mapa conceptual como experiencia participativa en el aula
  • Los mapas conceptuales y la unidad didáctica
  • Los mapas conceptuales como técnica de evaluación
  • Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en ciencias sociales
  • Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en matemáticas
  • Los mapas conceptuales y su adaptación a la educación infantil
  • Experiencias sobre aplicación de los mapas conceptuales como técnica de estudio

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 000024725
003 CO-BoSNA
005 20260105160028.0
008 961007s1995^^^^sp^a^^^fr^^^^^000^0^spa^d
020 |a 842770996X 
040 |a CO-BoSNA  |b spa 
041 0 |a spa 
082 0 4 |a 371.39  |b O598m  |2 22 
100 1 |a Ontoria, Antonio 
245 1 0 |a Mapas conceptuales :  |b una técnica para aprender. /  |c Antonio Ontoria, A. Ballesteros, C. Cuevas. 
250 |a 4a. edición 
260 |a Madrid :  |b Narcea,  |c 1995. 
300 |a 207 páginas 
505 2 |a Construcción del conocimiento desde el aprendizaje significativo cognitivo -- El mapa conceptual -- Como técnica cognitiva y su proceso de elaboración -- Significación general de los mapas conceptuales -- Los mapas conceptuales y la aplicación en el aula de aprendizaje -- El mapa conceptual como técnica para compartir significados -- La construcción del conocimiento compartido -- El mapa conceptual como experiencia participativa en el aula -- Los mapas conceptuales y la unidad didáctica -- Los mapas conceptuales como técnica de evaluación -- Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en ciencias sociales -- Experiencia de trabajo con mapas conceptuales en matemáticas -- Los mapas conceptuales y su adaptación a la educación infantil -- Experiencias sobre aplicación de los mapas conceptuales como técnica de estudio 
650 1 7 |a Técnicas de enseñanza  |2 Armarc 
650 1 7 |a Teoría del conocimiento  |2 Armarc 
700 1 |a Ballesteros, A. 
700 1 |a Cuevas, C. 
952 |0 0  |1 0  |4 5  |6 371_390000000000000_O598M  |7 0  |8 GENER  |9 150382  |a 17219  |b 17219  |d 2010-11-08  |i 206312  |l 0  |o 371.39 O598m  |p 17606805530  |r 2026-01-05 16:00:28  |t Ej. 1  |w 2026-01-05  |y BOOK  |z Km. 10 Vía al Magdalena, Manizales 
999 |c 28722  |d 28722 
942 |6 371_390000000000000__O598M