Hacia una pedagogía del conocimiento /

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Bibliographic Details
Main Author:	Flórez Ochoa, Rafael
Format:	Book
Language:	Spanish
Published:	Santafé de Bogotá : McGraw-Hill Interamericana, c1994.
Subjects:	Pedagogía Métodos de enseñanza Innovaciones educativas Hermenéutica Teoría del conocimiento Prácticas de la enseñanza
Notas Contenido:	Conocimiento y formación de la persona De cómo el conocimiento no entra por los sentidos De cómo la ciencia depende de la cultura Evolución del conocimiento y principio de causalidad Desarrollo científico y enseñanza Dinámica del desarrollo cognitivo individual La enseñabilidad de las ciencias El campo cientifíco de la pedagogía Pedagogía hermenéutica: Commenio, precursor de la pedagogía Modelos pedaógicos y enseñanza de las ciencias Criterios de validación de la pedagogía Pedagogía y formación del espíritu El método de la pedagogía Constructivismo pedagógico y enseñanza por procesos Otra visión de la enseñanza pública La formación del nuevo maestro.

Description
Item Description:	Incluye glosario
Physical Description:	xliii, 311 páginas ; 23 cm.
Bibliography:	Incluye referencias bibliográficas
ISBN:	9586002268

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